• • • 2º DE BACHILLERATO. CLASES DE FÍSICA • • •

Bloque transversal. APROXIMACIÓN AL TRABAJO CIENTÍFICO.
CONCEPTUALES:

* Procedimientos que constituyen la base del trabajo científico: planteamiento de problemas, formulación y contrastación de hipótesis, diseño y desarrollo de experimentos, interpretación de resultados, comunicación científica, estimación de la incertidumbre de la medida, utilización de fuentes de información. (EM, EC)
- El lenguaje específico de las ciencias. Los conceptos físicos.
* Papel que en la evolución de la ciencia tiene tanto la resolución de problemas dentro del marco de una teoría como las modificaciones que llevan a la sustitución de una teoría por otra.
- Actitudes en el trabajo científico: cuestionamiento de lo obvio, necesidad de comprobación, de rigor y de precisión, apertura ante nuevas ideas. (EM, EC)
- Hábitos de trabajo e indagación intelectual. (EM)

Bloque transversal. FÍSICA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.

* Análisis de la naturaleza de la física: sus logros y limitaciones, su carácter tentativo y de continua búsqueda, su evolución, la interpretación de la realidad a través de modelos. (EM)
* Relaciones con la tecnología y las implicaciones de ambas en la sociedad: consecuencias en las condiciones de la vida humana y en el medio ambiente. Valoración crítica. (EA, ES, EM, EC)
* Influencias mutuas entre la sociedad, la física y la tecnología. Valoración crítica. (EM)
Bloque 1. VIBRACIONES Y ONDAS.

* El movimiento vibratorio (u oscilatorio) más sencillo: el movimiento armónico simple (MAS). Magnitudes necesarias para su descripción.
* El movimiento ondulatorio o la propagación de una vibración en un medio. Tipos de ondas: armónicas, materiales (o mecánicas)/electromagnéticas, longitudinales/transversales, circulares/planas. Magnitudes que caracterizan una onda: amplitud, longitud de onda, período, frecuencia, frecuencia angular, velocidad de propagación. Estudio fenomenológico de la influencia del medio en la velocidad de propagación. Ecuación de las ondas armónicas.
- Energía transmitida por las ondas. Intensidad de la onda: nivel de intensidad. Amortiguamiento o atenuación por absorción y dispersión.
* Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas (I): reflexión y refracción. Principio de Huygens.
- Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas (II): difracción e interferencias. Las ondas estacionarias, un caso particular de interferencia: aplicaciones.
- Otra propiedad de las ondas: el efecto Doppler.
- Contaminación sonora: sus fuentes y efectos. (EA, ES, EC)

Bloque 2. ÓPTICA.

* Controversia sobre la naturaleza de la luz: análisis de los modelos corpuscular y ondulatorio e influencia de los factores extracientíficos en su aceptación por la comunidad científica. (EM)
* Dirección y velocidad de propagación de la luz. Dependencia de la velocidad de la luz con el medio.
* Fenómenos luminosos: reflexión, refracción, absorción y dispersión.
* Óptica geométrica: comprensión de la visión y formación de imágenes en espejos y lentes delgadas. Aplicación al estudio de algún sistema óptico. La visión. (ES)
- Estudio cualitativo y experimental de los fenómenos de difracción, interferencias, dispersión y espectro visible.
- Aplicaciones: visión del color y espectroscopía. (ES)

Bloque 3. INTERACCIÓN GRAVITATORIA.

- La astronomía: desde la antigüedad hasta Kepler. Las tres leyes empíricas de Kepler del movimiento planetario.
- Ecuación fundamental de la dinámica de rotación. Conservación del momento angular (o cinético). La segunda ley de Kepler (ley de las áreas) como caso particular de conservación del momento angular.
* La fuerza gravitatoria entre los cuerpos. La teoría de la gravitación universal de Newton: una revolución científica que modificó la visión del mundo. (EM)
* Bases conceptuales para el estudio de las interacciones a distancia. El campo gravitatorio: La intensidad de campo gravitatorio.
- Repaso de los conceptos de trabajo y energía. El trabajo de la fuerza neta (o resultante) y la energía cinética. El trabajo de las fuerzas conservativas y la energía potencial. Conservación de la energía mecánica.
* La fuerza gravitatoria como fuerza central conservativa. El trabajo de la fuerza gravitatoria. Energía potencial gravitatoria.
* Energía asociada al campo gravitatorio. Concepto de potencial gravitatorio.
- Relaciones fuerza gravitatoria/energía potencial gravitatoria y campo gravitatorio/potencial gravitatorio. Concepto de gradiente.
- Relación entre la energía mecánica de un cuerpo en trayectoria orbital y el tipo de órbita.
* Aplicaciones de la teoría de la gravitación universal al estudio de casos de especial interés:
a) Campo gravitatorio terrestre.
b) Movimiento de satélites y planetas (velocidad de traslación, período de revolución, etc.).
c) Energía de enlace y velocidad de escape.

Bloque 4. INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA.

- Repaso de la fenomenología de la electrización. Conservación de las cargas eléctricas. Interacción eléctrica: la ley de Coulomb.
* Bases conceptuales para el estudio de las interacciones a distancia. El campo conservativo eléctrico: Intensidad de campo eléctrico.
- Movimiento de cargas puntuales en campos eléctricos uniformes. Aplicaciones. (EC)
* Estudio energético de la interacción eléctrica: Energía potencial eléctrica, potencial eléctrico y diferencia de potencial.
- Relaciones fuerza eléctrica/energía potencial eléctrica y campo eléctrico/potencial eléctrico. Concepto de gradiente.
- Magnetismo. Semejanzas y diferencias entre los fenómenos eléctricos y magnéticos.
* Creación de campos magnéticos por cargas en movimiento. Estudio experimental de algunos casos concretos: campos magnéticos creados por una corriente rectilínea indefinida y por un solenoide (o bobina) en su interior.
* Fuerzas sobre cargas móviles situadas en campos magnéticos: fuerza de Lorentz. Aplicación al estudio del movimiento circular de cargas eléctricas en campos magnéticos uniformes. Definición internacional de amperio.
* Hipótesis explicativa del magnetismo natural.
* Flujo magnético. Ley de Faraday-Henry. Producción de corrientes alternas mediante variaciones del flujo magnético: inducción electromagnética. Importancia de su producción e impacto medioambiental. (EA, EC)
* Aproximación histórica a la unificación de la electricidad, el magnetismo y la óptica: síntesis electromagnética de Maxwell. Espectro electromagnético
- Analogías y diferencias entre distintos campos conservativos (gravitatorio y eléctrico), y entre conservativos y no conservativos (eléctrico y magnético).

Bloque 5. INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA MODERNA.

* Elementos de física relativista: De la relatividad newtoniana a los postulados de la relatividad especial de Einstein. Algunas implicaciones significativas: dilatación del tiempo, contracción de la longitud, variación de la masa con la velocidad y equivalencia masa-energía.
- Generalización de la teoría de la relatividad a sistemas de referencia no inerciales: relatividad general.
* Elementos de física cuántica: El efecto fotoeléctrico y los espectros discontinuos, insuficiencia de la física clásica para explicarlos.
* Teoría de Planck. Hipótesis de De Broglie. Comportamiento cuántico de los fotones, electrones, etc. Relaciones de indeterminación.
- Límites de validez de la física clásica. Desarrollo científico y tecnológico que supuso la física moderna. (EC)
* Aplicaciones de la física moderna: física nuclear. Radiactividad. Modelo de composición del núcleo atómico. Interacción nuclear fuerte. Energía de enlace.
* Reacciones nucleares de particular interés: fusión y fisión. Sus aplicaciones y sus implicaciones sociales y ambientales. (EA, ES, EM, EC)
- Introducción al estudio de las partículas elementales. Hacia una unificación de las interacciones fundamentales de la naturaleza. (EM)